守著慢慢烤干。她不敢離開(kāi)，害怕會(huì)把衣服烤壞，于是就捧著書(shū)在一旁看，

邊看邊時(shí)不時(shí)給衣服翻個(gè)面。因?yàn)橹挥袃商仔７?，洗得勤，所以有了毛邊?/p>

我是班里的學(xué)習(xí)委員，時(shí)常收發(fā)作業(yè)。她的作業(yè)總是早早交在我的手上，不用我去催。

她寫(xiě)的字很好看。每次發(fā)到她的作業(yè)時(shí)，她總是小聲和我說(shuō)謝謝。她對(duì)我總是很客氣，

還帶著一絲小心翼翼。4初二下學(xué)期班主任為了顧及坐在最后面的同學(xué)，

安排了新的換位置規(guī)則。每周一輪，最后面的同學(xué)調(diào)到第一排，正數(shù)第一排的同學(xué)往后一排，

以此類推。所以坐在最后一排的我移到了最前面，成了她的前桌。那段時(shí)間，她很不自在，

總是有些緊張，變得更加沉默。她總是在她的桌面上，用手指勾勒我的背影。有一天，

我轉(zhuǎn)頭問(wèn)她：“同學(xué)，上課會(huì)擋到你嗎？”她搖搖頭表示不會(huì)。

我似乎看見(jiàn)她的唇角微微彎了一下。時(shí)間慢慢過(guò)去，我們迎來(lái)體測(cè)。我換上跑鞋，

等待老師的安排。她也換上一雙干凈的帆布鞋，只是不知道為什么，隨著準(zhǔn)備活動(dòng)完成，

50米跑完。她的鞋子被洇上一層深色，像是被水浸濕了。她只有這一雙適合跑步的鞋子，

在得知體測(cè)的時(shí)間后，她就把鞋子洗得干干凈凈，晾在宿舍陽(yáng)臺(tái)外。體測(cè)當(dāng)天，

她換上那雙被自己洗得干干凈凈的鞋。她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)鞋墊往下，還沒(méi)有干透。

隨著踩在上面的力道一次又一次疊加。鞋墊下的水分被擠壓出來(lái)，浸濕了帆布鞋的側(cè)面。

她穿的襪子也濕了。下一項(xiàng)是測(cè)量身高和體重，需要脫鞋。她的面色發(fā)沉，排在隊(duì)伍末尾，

隨著前面的人逐漸減少，她的心情也就越發(fā)沉重。但其實(shí)，沒(méi)有人注意她的情況。

最后測(cè)的是立定跳遠(yuǎn)，她也許是被鞋子影響了心情。整個(gè)人狀態(tài)不太好，

沒(méi)有聽(tīng)清體育老師的指令，被老師劈頭蓋臉一頓數(shù)落。她低著頭，我看不清她的表情。

我聽(tīng)不下去，上前去勸說(shuō)老師，老師沒(méi)再罵她。她抬頭望著我，眼眶微紅。5初三，

我們面臨升學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增大。毫無(wú)疑問(wèn)，我們這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，...