不僅僅限制了籃下奧登的發(fā)揮。也限制也楊言最強的突破得分手段。

不知道這是不是一個巧合。不過楊言還有其他的得分手段，持球一個假動作，

楊言快速的向著右側(cè)突破。防守人死死的卡主位置。但是下一秒楊言一個急轉(zhuǎn)彎變向。

防守人直接被過得一干二凈。正是不減速變向。這一招楊言現(xiàn)在使用的越發(fā)熟練。

而且楊言發(fā)現(xiàn)，這一招在ncaa的比賽當(dāng)中簡直就是一個大殺器。

真的很少有對位球員能夠跟得上這樣的變向速度。甩開防守人之后，

楊言沒有選擇突破到籃下。而是急停中距離出手?；@球穩(wěn)穩(wěn)的命中到了籃筐當(dāng)中。

幫助俄亥俄州立大學(xué)將比分?jǐn)U大到了四分的領(lǐng)先。就在楊言剛剛完成得分。

戴維森學(xué)院這邊立刻快速的底線發(fā)球。30號斯蒂芬?guī)炖飭稳顺智蚩焖俚耐七M(jìn)。

然后在三分線外一記急停出手。籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。直接將分差縮小到了1分。

這一幕已經(jīng)不是這場比賽第一次發(fā)生了。明明對手不是很強。但是他們卻仿佛狗皮膏藥一般，

怎么甩都甩不開。這種感覺讓俄亥俄州立大學(xué)的球員，情緒逐漸變得煩躁起來。

情緒出現(xiàn)變化，自然會多出一些不必要的失誤。

此消彼長戴維森學(xué)院這邊甚至開始掌控起了球場上局面。

主教練加拉赫第一時間察覺到了球場上的變化。伸手叫了一個暫停。“都冷靜下來！不要急！

”“你們剛才打的太急躁了！一個球一個球的慢慢打！

”“我知道對手30號的三分球很很厲害”“所以接下來希爾，你給我死死的盯住了他，

知道嗎！”加拉赫瘋狂的對著眾人怒吼。只有這樣才能罵醒這群已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向的球員。當(dāng)然！

這群球員里面也包括楊言。呼~楊言深呼吸了一口氣。眼神瞥了一眼斯蒂芬?guī)炖锏姆较颉?/p>

這個家伙真的有點厲害。原來強尼并沒有夸張。只有親身和對方站在比賽球場上，

才知道對方的能力不僅僅只是那么簡單的。剛才整個俄亥俄州立大學(xué)都陷入了對方的節(jié)奏。

忽然間楊言愣了一下。因為系統(tǒng)面板彈了出來。【35歲的你，