兩人每天放學(xué)后都會找機(jī)會訓(xùn)練彼此的能力。

時間回溯能力雖然依舊伴隨著強(qiáng)烈的副作用——頭暈、乏力、甚至有一次差點暈倒在教室里，

但他從未退縮。他清楚地知道，只有掌握這份力量，才能真正掌控自己的命運。而今天，

正是他第一次嘗試將異能運用到校園生活的關(guān)鍵時刻——期中考試。他坐在座位上，

翻著手中的課本，目光卻并未落在字句之上。

他的注意力集中在腦海中的倒計時：還剩五分鐘。他閉上眼睛，深吸一口氣，集中精神。

熟悉的拉扯感襲來，意識瞬間沉入一片虛無之中。下一秒，他睜開眼，

發(fā)現(xiàn)自己正站在走廊盡頭，時間回到了五分鐘前。他迅速回到座位，翻開試卷，

腦海中清晰浮現(xiàn)出每一道題的答案。那是他反復(fù)回溯、反復(fù)記憶的結(jié)果。每一次回溯，

他都像是重新經(jīng)歷一場考試，直到每一個細(xì)節(jié)都被刻進(jìn)腦海。“這次考試，

我一定要讓他們刮目相看。”鈴聲響起，老師開始分發(fā)試卷。李玉龍接過試卷，

眼神平靜如水。兩個小時后，他交上了答卷。幾天后，成績公布。

當(dāng)看到自己名字排在班級前十時，整個教室陷入短暫的寂靜?！袄钣颀垺诰琶?？

”有人低聲驚呼。班主任皺著眉走到他桌前，盯著成績單看了許久，

才抬頭看向他：“你最近……是不是換了學(xué)習(xí)方法？”李玉龍笑了笑，沒有回答。

老師顯然有些驚訝于他的進(jìn)步，但更讓他意外的是，

班上的富家子弟們也終于不再像以前那樣肆意嘲諷他。他們的目光中多了一絲警惕，

甚至隱隱透出幾分不安。這是李玉龍第一次感受到，知識與力量結(jié)合所帶來的威懾力。然而，

他很快意識到，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。就在成績公布的當(dāng)天下午，

他在圖書館角落遇到了一個女孩。她穿著普通的校服，扎著馬尾辮，

手里抱著一本心理學(xué)書籍，正安靜地翻閱著。她的目光時不時掃向他，

似乎對他產(chǎn)生了某種興趣。“你是李玉龍吧？”她忽然開口，聲音輕柔卻帶著一絲篤定。

李玉龍點點頭，警惕地看著...