錦城一中，一年七班。
一大早，早自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們就已嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，因?yàn)榘嘀魅乌w老師昨天說(shuō)了，今天會(huì)有一個(gè)新同學(xué)來(lái)到這個(gè)班級(jí)。
“誒，你們說(shuō)新同學(xué)是男生還是女生啊。”
一個(gè)戴著眼鏡，看起來(lái)很斯文的男生說(shuō)道。
“嘖，希望是個(gè)可愛(ài)的女孩子！”
旁邊一個(gè)短發(fā)女生附和道。
“扯淡，我覺(jué)得應(yīng)該是個(gè)帥哥~”
......
晨讀的鈴聲響起，眾人拉開(kāi)凳子，站起來(lái)準(zhǔn)備晨讀，就在這時(shí)，教室的門突然打開(kāi)了。
一位中年男子走了進(jìn)來(lái)，他身后還跟著一個(gè)上身穿著白色帽衫，下身一條黑色褲子的孩子，那孩子帶著帽子，低著頭，眾人都看不清此人樣貌。
沒(méi)錯(cuò)，他就是姚嘉旭，今天，正是無(wú)良姚老頭強(qiáng)迫他去上學(xué)的第一天。
“來(lái)，嘉旭，給大家做個(gè)自我介紹吧！”
【我靠，怎么還要做自我介紹啊...我明明是個(gè)社恐??！】
姚嘉旭心里暗自嘀咕道，他深吸一口氣，走上講臺(tái)，摘下帽衫，直視著講臺(tái)下的眾學(xué)生說(shuō)道。
“大家好，我叫姚嘉旭，職業(yè)卡牌大師，以后希望大家多多指教！”
下面早已響起熱烈的掌聲，眾人交頭接耳，議論紛紛。
“我靠，好可愛(ài)的小正太！?。 ?/p>
“啊啊啊還有貓耳我要愛(ài)死了?。?！”
“不是，我一個(gè)男的看著都犯迷糊啊哥們！”
.....
姚嘉旭看著下面他以后的“同學(xué)”們，頭上不禁冒出幾條黑線，雖然他知道自己的外貌相當(dāng)出眾，但也不至于這樣吧...有點(diǎn)嚇人。
“那個(gè)，嘉旭啊，正好蘇念瑤同學(xué)旁邊空著呢，你就坐她旁邊吧?！?/p>
姚嘉旭順著趙老師的手指看去，不由得眉頭一挑，這人...不是我昨天不小心撞到那個(gè)人嘛？這么巧？
坐到蘇念瑤旁邊之后，他禮貌的對(duì)著小姑娘笑了笑。
“你好！”
“你好?！?/p>
互相問(wèn)好之后，姚嘉旭無(wú)聊的用胳膊拄著桌面，可惡啊，他想去刷副本?。。。÷?tīng)說(shuō)副本還有任務(wù)系統(tǒng)呢，他昨天刷了快兩個(gè)多點(diǎn)的史萊姆都沒(méi)找到啊啊??！
這時(shí)，前面的那個(gè)男孩回頭沖姚嘉旭笑了笑，說(shuō)道：“Hi，嘉旭，我叫武修平，以后咱們就是同學(xué)了！我旁邊這位叫江離，她平時(shí)可能不太愛(ài)說(shuō)話哈，見(jiàn)諒！”
說(shuō)罷，他以一個(gè)別扭的姿勢(shì)朝著姚嘉旭伸出了手，姚嘉旭自然也是禮貌的跟他握了握手，同時(shí)，江離也朝著姚嘉旭禮貌微笑。
很快，第一節(jié)課就開(kāi)始了，這是一節(jié)常備技能課，負(fù)責(zé)授課的老師正是帶著姚嘉旭進(jìn)班級(jí)的趙博老師，同時(shí)也是這個(gè)班級(jí)的班主任。
“上課！同學(xué)們好！”
“老師好！”
“請(qǐng)坐！”
趙博舉起手中的教材，對(duì)著眾人說(shuō)道。
“同學(xué)們，你們進(jìn)入初中也有一兩周了，大家都是剛測(cè)靈不久，有很多靈職師的必備技能，都需要慢慢學(xué)習(xí)，好，大家翻開(kāi)教材，今天我們來(lái)講第一章第三節(jié)的內(nèi)容：鑒定術(shù)，對(duì)了嘉旭，你前面沒(méi)學(xué)到的小技能可以課下自己看一下，或者找別的同學(xué)教你也可以?！?/p>
說(shuō)罷，趙博從物品欄掏出一筐石頭，給每名同學(xué)都分了一個(gè)。
“這上面的石頭都是經(jīng)過(guò)特殊編號(hào)的，每一塊石頭的編號(hào)都不一樣，只有通過(guò)鑒定術(shù)才能知道具體的編號(hào)到底是什么，今天我們這節(jié)課的目標(biāo)就是初步掌握鑒定術(shù)，鑒定出你們面前這塊石頭的編號(hào)?！?/p>
說(shuō)罷，他開(kāi)始在黑板上寫寫畫(huà)畫(huà)，一邊寫，還一邊講述著鑒定術(shù)的要點(diǎn)。
.......
半節(jié)課過(guò)去了，姚嘉旭已經(jīng)有些搖搖欲墜了，但他還是堅(jiān)持著在聽(tīng)課。
終于，功夫不負(fù)有心人，在姚嘉旭的努力之下，他的信息面板里終于多出了【鑒定術(shù)】這門技能，他連忙開(kāi)始查看信息：
【鑒定術(shù)（E）：可對(duì)D級(jí)及以下物品或不超過(guò)自身等級(jí)10級(jí)的生物進(jìn)行部分信息鑒定，且有70%的可能失敗，冷卻10s】
“....這玩意是不是有點(diǎn)雞肋了?！?/p>
姚嘉旭有些無(wú)語(yǔ)，這E級(jí)的鑒定術(shù)還是太抽象了，似乎并沒(méi)有什么用。
“誒，不對(duì)啊....”
貓貓眼珠一轉(zhuǎn)，他突然想到自己還有差不多100左右的【精】，他連忙往【鑒定術(shù)】上一頓砸【精】，投入了自己所有的【精】之后，鑒定術(shù)的面板已然變成：
【鑒定術(shù)（C+）：可對(duì)A級(jí)及以下物品或不超過(guò)自身等級(jí)60級(jí)的生物進(jìn)行部分信息鑒定，有10%的可能失敗，冷卻3s】
姚嘉旭滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才叫鑒定術(shù)嘛！可惜之前攢的【精】一下子全花沒(méi)了，這下只能等著晚上放學(xué)去刷副本了...
...
”好，同學(xué)們，你們現(xiàn)在技能欄里都有【鑒定術(shù)】了嗎？沒(méi)有的舉個(gè)手我看一下?！?/p>
眾人都四處張望，只有寥寥無(wú)幾的人舉手。
“非常不錯(cuò)，沒(méi)有學(xué)習(xí)到【鑒定術(shù)】的同學(xué)課下努力，有不會(huì)的知識(shí)可以來(lái)問(wèn)我，現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行本節(jié)課的測(cè)試，現(xiàn)在請(qǐng)大家用【鑒定術(shù)】獲取面前這塊石頭的編號(hào)。”
姚嘉旭看著面前的石頭，隨手甩了個(gè)鑒定術(shù)上去，第一次就直接成功。
-------【物品信息】-------
石頭 品質(zhì)：F
介紹：沒(méi)有什么用的石頭，編號(hào)為HGS8C71A
-------【物品信息】-------
他在面前的紙上寫下了這石頭的編碼，然后趙老師一排一排地齊走。
“非常好，同學(xué)們，我齊上來(lái)的這些編號(hào)都十分正確，你們是我?guī)н^(guò)最好的一屆！”
趙博微笑著說(shuō)道。
“今天沒(méi)有成功的同學(xué)也不要?dú)怵H，我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還有很多！”
“下課！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”
“老師再見(jiàn)！”
.......
下課時(shí)間，班級(jí)里自然是很熱鬧的，其中就有十來(lái)個(gè)人圍著姚嘉旭的這一個(gè)小桌。
眾人嘰嘰喳喳地圍著這名可愛(ài)的新同學(xué)，有要微信的，有分享零食的，還有一臉紅潤(rùn)手里拿著一張紙不知道要干什么的。
他旁邊的蘇念瑤眉頭一皺，輕聲說(shuō)道：“你們能先讓我出去嗎？”，聽(tīng)到這話，眾人四散開(kāi)來(lái)，姚嘉旭詫異的看了一眼蘇念瑤，這小姑娘這么厲害？一句話就把這幫人全趕走了？
只聽(tīng)前桌的武修平笑著說(shuō)道：“她可是咱們班綜合戰(zhàn)力第二，而且性格又冷淡，大家都怕她?！?/p>
“那戰(zhàn)力第一的是誰(shuí)？”
武修平露出一個(gè)得意的笑容，用手指了指自己。
“6”
“你別不信啊，下午有實(shí)戰(zhàn)課，讓你看看什么叫高手！”
“好好好?！?/p>
......