昨天的不快似乎煙消云散，可我在家坐立不安，給向眠打個電話。
向眠是我堂妹，前幾天，她找過我一次，話里話外暗示我，向錦和裴遠走得太近了。
我當(dāng)時是完全不信的。
我和裴遠在一起時，向錦不過是剛出生的嬰兒；我們結(jié)婚時，她還在上小學(xué)。
她大學(xué)畢業(yè)后找工作，才住進了我家。
裴遠曾開玩笑地說過，他都可以當(dāng)向錦的爸爸了。
這樣的兩個人，怎么會出現(xiàn)那種關(guān)系？
可他們最近的行為舉止實在太令人奇怪了。
向眠很快過來了，她一見到我就從包里掏出一個信封。
“姐，我本來很糾結(jié)要不要給你?，F(xiàn)在你問了，就是你也懷疑了，那我不該瞞你?！?/p>
信封里是一摞照片。
我翻看著那些照片，有裴遠和向錦十指相扣的，有相擁親吻在一起的，甜蜜無比。
我的心像是被無形的大手越抓越緊，幾乎喘不上氣。
向眠握住我的手：“姐，你還好嗎？”
我不好。
被兩個最親的人背叛，我似乎被萬箭穿心一般。
難怪向錦一次次地向我挑釁，而裴遠一次次地縱容。
我們同住在一個屋檐下，他們怎么敢？
向眠擔(dān)心地問：“姐，你打算怎么辦？”
我雙手緊緊攥著那些照片，直到手指發(fā)白，照片扭曲。
離婚給向錦讓位？我不甘心。
經(jīng)營了十年的婚姻，我們還有星星。我什么都沒錯，憑什么要我讓？
不離婚容忍他們繼續(xù)？我更惡心。
我陷入一片混亂，頭疼欲裂。
手機鈴聲突然響起，嚇了我一跳，是星星的老師打來的。
“星星媽媽，你現(xiàn)在有空來趟學(xué)校嗎？”老師的話語溫柔卻透著擔(dān)憂。
我心里發(fā)慌，祈禱著星星沒出什么事。
向眠開車送我到學(xué)校，老師看到我時，滿眼焦慮。
“星星媽媽，我們剛才給星星換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)他身上有一些傷痕。”
老師翻出照片給我看，星星的大腿屁股上布滿了青一塊紫一塊的傷痕，觸目驚心。
我驚呆了，怎么會這樣？
“怎么回事？誰弄的？”
老師慌忙解釋道：“不是在學(xué)校里弄的。我問了星星，他不肯說。星星媽媽，星星在家里應(yīng)該挺乖的吧？”
我抬頭看著她：“老師，你什么意思？”
“我知道，帶自閉癥孩子是很不容易的一件事。但星星是很乖的小朋友了，你們還是要對他耐心點?！?/p>
我心頭一陣不快：“我沒有打他！這肯定不是在家里弄的，我要求調(diào)監(jiān)控！”
在我的堅持下，老師帶我去了校長辦公室。
可一番調(diào)查下來，星星在學(xué)校里確實沒有和任何人發(fā)生沖突，老師也很溫柔。
我腦子里亂成一團，不是在學(xué)校弄的，那就是在家里。
不是我……
這時，我眼前閃過裴遠和向錦的影子。
我倒吸了一口冷氣，一切好像都通了。
難怪這幾天，裴遠都主動給星星洗澡，向錦很積極地要接送星星上下學(xué)。
是裴遠？
星星診斷自閉癥后，裴遠確實有過失望，但對星星還是包容，有愛的。