“哇，這誰呀，好帥！”
“天啊，是文學系請了外援么？好帥，這打扮，超過任何明星啊?。 ?/p>
音樂系云主任一看舞臺上的男生，神色一凝，這打扮，真帥氣！
不僅帥氣好看，還能加分啊，即使歌唱的不好，也能得評委們不少好感呢！
“劉主任，你們系請外援明星了？我和你說啊，請外援你好歹加個自己系的啊，就算有成績那也不作數(shù)的?！?/p>
旁邊有老師看著劉云周說道。
劉云周皺了皺眉頭，雖然他不太清楚自己文學系表演的是什么，但是請外援那是絕對不可能的，至少他這里就沒人來申請。
“沒有沒有，各位老師，這是我們系里的學生，一個表演節(jié)目，還請什么外援呢！”劉云周連忙否認，話里還敲了下請了外援的音樂系。
瞬間云主任臉色就不好看了。
“這男生不錯，這裝扮很酷，比一般的明星都出眾了?！?/p>
有老師欣賞地說道。
“外表什么的都是次要的，主要還是要看節(jié)目的質(zhì)量！”
云主任心里冷哼，嘴上也不給面子。
一時其他老師打了個哈哈，不再說話。
舞臺上，鄧澤閉著眼。
“晚風里藏著多少精靈，”
“滿天的星辰都被喚醒?！?/p>
《滿天星辰不及你，演唱：ycccc》
……
鋼琴演奏一響起，一個清澈明亮的聲音響起，音色干凈清透。
云主任聽得一愣，先不說演唱者的水平，光是伴奏帶，至少也是專業(yè)水平的，而且這曲子和歌詞——
她瞬間坐直了身體，認真聽了起來。
“白天那些流放的光明，”
“剪接成夜空仰望的風景。”
……
溫柔的聲音緩緩響起，深情的演唱讓現(xiàn)場正等待離開的學生們不自覺地安靜了下來。
……
“那就讓我們勇敢的約定，”
“對星空指尖畫出了心型?！?/p>
……
高潮部分，愛意傳達，卻又高于感情。
“滿天的星辰都被喚醒——”云主任低聲念著歌詞。
瞬間她沉默了下去。
柯喻辰正準備離開，他行程安排非常的急，不可能等到最后謝幕。
可心里卻突然想起了那個鄧澤。
“喻辰，都收拾好了，走吧?！苯?jīng)紀人趙卓走了過來，“我們約好了一家雜志社拍封面，拍完了還有一個訪談。”
他看柯喻辰盯著那舞臺方向，不以為意道：“一個素人，就是打扮出眾了點，不用太放在心上?！?/p>
他話音一落，就聽到一個清亮的歌聲響了起來。
“星際閃耀光影落入您的眼睛，”
“如迷人的水晶把浪漫放映?！?/p>
……
趙卓一愣，這首歌，有點水平啊。
一時，他也忘了要離開拍雜志的事。
當高潮部分時，趙卓突然看向柯喻辰，此刻他臉上面無表情，嘴唇卻緊緊閉著。
趙卓知道，這是柯喻辰不高興的表現(xiàn)。
作為華國流行樂壇的新人，所唱歌曲進入全藍星新歌榜第80名，已經(jīng)超過了華國樂壇的無數(shù)歌手。
對此，柯喻辰是有一些傲氣的，這次助力母校的匯演，趙卓知道，一是真和學校有些感情，二也是為了學校的一些資源。
比如這次湘城藝術學院舉辦的《湘城大學生文藝表演比賽》，柯喻辰是希望自己能作為杰出名譽代表出席的，也算是能在官方面前露相，并且這事經(jīng)過他的聯(lián)系已經(jīng)有了點眉目。
現(xiàn)在這首《滿天星辰不及你》，編曲制作方面還能更加精致一些，演唱者節(jié)奏上面把控也有些不足，但旋律優(yōu)美，一聽就上頭，已經(jīng)超過了很多流行歌曲了。
但趙卓知道，柯喻辰更在意的，是那個男生的裝扮，比他要奪目，加上這首抓耳的歌，只怕觀眾的期待感已經(jīng)爆棚。
果然，歌曲結(jié)束，會場上掀起了瘋狂的吶喊聲。
“喻辰，你看——”趙卓猶豫了下，覺得還是提醒一下。
“等等，等節(jié)目結(jié)束，我和云主任告?zhèn)€別?！笨掠鞒姜q豫了下說道。
趙卓也不催了，的確也要好好打個招呼，于是他拿著手機出去給雜志社說下時間推遲一些。
鄧澤故作鎮(zhèn)定地下了舞臺，一離開觀眾的視野他就按捺不住興奮緊握拳頭往空中揮了幾下，就看到了站在那里的柯喻辰。
鄧澤尷尬一笑，正要離開卻聽到一個聲音道。
“做歌手可不是隨便什么人都能做的?！?/p>
鄧澤看過去，發(fā)現(xiàn)說話的是柯喻辰。
他吃驚地用手指頭指著自己道：“你是和我說話嗎？”
柯喻辰臉色更加難看了，哼了一聲沒再說話。
而鄧澤對他的話并不在意，他腦海里想的都是沈冉和他說的。
“你要不要做歌手？”
“和我簽約我可以給你更多的歌，怎么樣？考慮一下？”
此刻的鄧澤，剛在同學們的歡呼下走下舞臺，他突然間很享受這樣的歡呼和掌聲。
現(xiàn)場無數(shù)學生在討論著文學系和鄧澤。
“這次文學系的表演真讓人意外?！?/p>
“那鄧澤好帥，比好多明星都好看！”
……
蔡琳檢查著攝像機里的鏡頭，對沈冉道：“我拍的這個真能發(fā)出去嗎？”
沈冉點了點頭：“當然，你拍得挺好的，以后有條件了，就給鄧澤重新拍MV?！?/p>
現(xiàn)在她資金有限，不過也要看鄧澤這小子愿不愿意“出道”了。
“我想我要寫一篇稿子好好表揚一下鄧澤。”班長何昊扶了扶眼鏡說道，“他的表現(xiàn)很出乎我的意料，我想老師們要頭疼了?！?/p>
那些老師是很頭疼，因為鄧澤的歌很好。
“這是我們學生寫的？”校長一臉開心，學生越優(yōu)秀越說明他們的教育很好。
“當然，還是原創(chuàng)呢?！备毙ｉL笑得眼睛都瞇成了一條縫。
“真好，有了一個柯喻辰，希望能再出一些柯喻辰?！?/p>
劉云周只笑笑不說話。
云主任沒作聲，雖然歌不是很完美，但是作為行業(yè)外的人而言，這已經(jīng)是一首具有一定傳唱度的流行歌曲了。
她看了看評分表，有些為難?？墒牵鳛橐魳废档南抵魅?，讓一個文學系的搶了風頭著實有些不甘心。
這會讓別人覺得她一個音樂系的教的學生還不如一個文學系業(yè)余的呢！
沒錯，這次她音樂系的表演里，沒有原創(chuàng)！
想到這里，云主任眼神一沉，拿出了手機發(fā)了一條短信。
這時主持人上場，說了匯演的結(jié)束語后，女主持人笑道：“這次咱們的匯演比賽結(jié)束歌曲不放《散場曲》了！”
男主持一臉好奇：“那我們要怎么結(jié)束？”
同學們也好奇，有些準備離開的同學也立刻坐了下來。
女主持人笑道：“這次我們抓壯丁，讓在場的某個同學給我們表演一個節(jié)目！”
同學們來了興趣了，這個好玩！